La Chepia

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No me daba tiempo. Era imposible. Tenía el examen el día siguiente y estaba harto. Decidí solucionarlo todo con una buena chepia, pero no podía hacerla demasiado extensa para no despertar sospechas. Fue entonces que tomé el libro de texto y comencé a leer muy concentrado, subrayando las ideas más importantes. Seguidamente me puse a escribir en forma ordenada mi chepia ¡mi salvación! Tuve tanto cuidado de redactarlo de tal modo que con un solo vistazo pudiera recordarlo todo.

De manera que decidí hacer un esquema utilizando llaves, corchetes, recuadros, fechas; también inventé algunos dibujitos para recordar con mayor facilidad el tema. Hice en total tres chepes, uno por cada tema que había desarrollado en clase mi maestra.

Amaneció, luego me alisté para partir al colegio.

Llegó la hora del examen, la maestra los organizó y comenzó a distribuirlos. Los nervios me delataban. Cada vez que la profesora me miraba o se acercaba a mí, sentía que se me salía el corazón… creo que ella podía escucharlo, me sudaban las manos.

Al fin, según yo en un descuido decidí sacar el primer chepe, pero me equivoqué y saqué el que no necesitaba. Quise rectificar, pero ya había despertado sospechas. Me atraparon con las manos en la masa.

La profesora me quitó los papeles incluyendo el examen. “No has jugado limpio” – me dijo.

Al día siguiente me llamó y me dijo:
-Es una pena, habías hecho tres esquemas perfectos…
¡Y se refería a las tres chepias que me habían desvelado toda la noche para hacerlas!

Yo Tengo un Sueño - Discurso de Martin Luther King Jr.

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Sueño que un día los hombres se levantarán y percibirán que están hechos para vivir unos con otros como hermanos. Ese día seremos juzgados por lo que somos y no por el color de la piel, todos los hombres respetarán la dignidad y el valor del ser humano.

Aún sigo soñando que las fábricas se abrirán, los estómagos vacíos se saciarán y la fraternidad será algo más que las palabras de una oración; y éste será el primer asunto en los programas del gobierno. La justicia será abundante como el agua, el derecho será como el caudal de un río y en todas las naciones y gobiernos serán elegidos hombres que practiquen la misericordia y sean humildes ante Dios.

Sigo soñando que un día la guerra llegará a su fin, los hombres transformarán las espadas en arados, las lanzas en hachas y las naciones no se levantarán unas contra otras, y no se estudiará más el arte de la guerra: el cordero y el león comerán juntos y todos los hombres podrán sentarse sobre su viña y nadie sentirá miedo. Aquel día los valles serán exaltados, las montañas y las colinas serán aplanadas, la gloria del Señor será revelada.

Aún sigo soñando que con toda esta fe que seremos capaces de derrotar al desespero y llevar una luz nueva a las cámaras oscuras del pesimismo; con esta fe apresuraremos la llegada del día en que habrá paz en la tierra y buena voluntad para todos los hombres, será un día de gloria: las estrellas de la mañana cantarán en coro y los hijos de Dios cantarán de alegría.

Martin Luther King Jr.

Asamble an la Carpintería

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En una carpintería hubo una extraña asamblea, las herramientas se reunieron para solucionar sus diferencias. El martillo fue el primero en ejercer la presidencia, pero la asamblea le notificó que debía renunciar. ¿Cuál es la cusa? Hacía demasiado ruido, y se pasaba el tiempo golpeando. El martillo reconoció su culpa, pero pidió que fuera expulsado el tornillo ya que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

El tornillo aceptó su retiro, pero a su vez pedió la expulsión de la lija, ya que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.

La lija estuvo de acuerdo, con la condición de que fuera expulsado el metro, pues se la pasaba midiendo a los demás, como si él fuera perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso delantal e inició su trabajo, utilizando alternativamente el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Al final, el trozo de madera se había convertido en un lindo mueble.

Cuando la carpintería quedó sola otra vez, la asamblea reanudó la deliberación. Dijo el serrucho: “Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestras flaquezas y concentrémonos en nuestras virtudes”. La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba solidez, la lija limaba asperezas y el metro era preciso y exacto. Se sintieron como un equipo capaz de producir hermosos muebles, y sus diferencias pasaron a segundo plano.

Lección
Es muy fácil encontrar defectos cualquier necio lo puede hacer, pero para encontrar las cualidades es labor de un ser con buena espiritualidad.

“La culpa es de la vaca”
pag. 29,30

La Coma y su valor significativo

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Muchos dicen que la escritura depende del estilo personal y punto. Que, hache más, hache menos o tilde más, tilde menos, los mensajes se entienden igual. Que las normas ortográficas o de puntuación censuran la libertad expresiva: son la policía de la lengua.

Para todos ellos (los indignados contra las reglas de la normativa española, los apóstoles de la emancipación total de las convenciones compartidas para el uso del lenguaje), van estos casos en los que una coma, una sola coma, hace la diferencia:

En lo que sigue, una selección de frases reales tomadas de titulares periodísticos o de carteleras públicas. Todas presentan problemas de ambigüedad: así como están, se pueden entender dos cosas distintas o bien una cosa en particular, ¡pero imposible del modo en que está planteada! Así sucede en:

"Un avión español se estrella en Turquía por tercera vez en lo que va del año".
¿No era que solo los gatos tenían siete vidas? Si no se trataba del mismo avión, correspondía coma antes de "por tercera vez".

"Para cuantos entre ustedes tienen hijos y no lo saben, tenemos en la parroquia una zona arreglada para niños."
Mensaje solo dirigido a los padres que desconocen su condición de tales...

"El coro de los mayores de sesenta años se suspenderá durante todo el verano con agradecimiento por parte de toda la parroquia".

"El mes de noviembre terminará con un responso cantado por todos los difuntos de la parroquia".

Y este caso final -una humorada que circula por Internet- para las feministas:
"Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría a cuatro patas en su búsqueda".
en el que una mujer pondría la coma después de su sustantivo y un hombre, detrás de "tiene".

Como vemos, el orden de los factores altera, también en la lengua, el producto. Y si no se cambia el orden, se debe poner comas para aclarar el sentido..

Fuente: Editorial LibrosEnRed

IDEARTE - Subasta Internacional de Arte - Honduras 2011

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El Museo para la Identidad Nacional les invita este jueves 13 de octubre a la inauguración de la Exhibición de obras a Subastar de la II Subasta Internacional de Arte en Honduras, hora: 7:00pm.

La Exhibición cuenta con 113 obras de 83 artistas que participan de 14 países. La muestra estará disponible al público del 14 al 25 de octubre. La subasta se realizará el jueves 27 de octubre.

Horarios al público:
Martes a sábado de 9:00am a 5:00pm, domingos de 10:00am a 4:00pm y los lunes está cerrado.

Esperamos contar con ustedes!!

Catálogo de obras virtual, AQUÍ...

El faro – Historia de un recuerdo

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El faro – Historia de un recuerdo

Sarah se despertó a medianoche, se colocó una flor en el pelo y fue directamente a la habitación de sus padres. Se sentó durante un buen rato en el lado de la cama donde dormía su papá. Finalmente, él se despertó y le dijo:
—Sarah, ¿qué pasa? Aún es de noche.
—Tú solías contarme cómo el abuelo te llevaba hasta el faro en medio de la noche y ahora es medianoche, y creo que hoy deberías llevarme tú a mí.
Su padre siguió acostado durante un largo rato y por fin dijo:
—Sí, creo que hoy es la noche.
Se vistieron rápidamente, subieron al auto y salieron en dirección al faro.
Todo estaba desierto. No circulaban autos y las luces de las calles hacían resplandecer la niebla del mar.
—Cuando el abuelo me llevaba al faro, no había luces en las calles, ni las panaderías permanecían abiertas durante la noche —lecontó su papá.
—Seguro que el abuelo habría parado si alguna panadería hubiese estado abierta —dijo Sarah.
—Seguro que sí —dijo su papá.
Se detuvieron y entraron en una panadería. Compraron rosquillas y café.
Eran los únicos clientes en toda la tienda.
—Cuando era pequeño, el abuelo solía darme a probar café, pero a mí siempre me sabía amargo —dijo el padre de Sarah.
Bebieron un poco de café recordando al abuelo. El café de papá estaba delicioso, pero el de Sarah sabía horrible.
Condujeron hacia las afueras del pueblo hasta que llegaron al camino que llevaba al faro.
—El abuelo siempre decía que había que caminar hasta llegar al faro —dijo el papá de Sarah.
—Me parece bien —contestó Sarah.
Aparcaron el auto y emprendieron el camino entre la neblina.
Se sentaron a descansar en lo alto de una roca mirando la playa y escucharon cómo las olas rompían contra los acantilados. Sarah terminó de comerse su rosquilla y su papá acabó el café.
—De todas las veces que vine con el abuelo —dijo el papá de Sarah—, nunca subimos a lo alto del faro. La puerta siempre estaba cerrada. Tratábamos de abrirla, pero permanecía cerrada con llave.
—Voy a intentarlo yo —dijo Sarah.
Se acercó, le dio vuelta al picaporte y la puerta se abrió. Sarah y su padre se quedaron mirando con emoción aquella puerta abierta.
—¿Y ahora, qué? —preguntó Sarah.
—El abuelo hubiese subido —respondió el padre de Sarah.
—Subamos entonces —dijo Sarah.
Subieron por la escalera de caracol.
Una vuelta, otra vuelta, otra vuelta, y más vueltas, hasta que por fin la luz del faro se reflejó en sus rostros.
—Puedo ver el infinito —dijo Sarah—. ¿Crees que el abuelo puede verme?
—No lo sé —le contestó su padre.
—¿Podrá oírme? —preguntó Sarah.
Y, sin esperar respuesta, gritó al viento:
—¡ABUEEELOOO!
Y esperaron en silencio.
—No creo que te conteste —le dijo su padre.
Y en el silencio escucharon la sirena de la niebla y miraron la bruma y el mar.
De repente, Sarah se quitó la flor que llevaba en el pelo, la misma que había guardado del funeral de su abuelo, y la lanzó lejos, al mar.
—Cuando sea grande y tenga un hijo, yo también lo traeré aquí una noche —dijo Sarah.
—Estoy seguro de que lo harás —le contestó su papá.
Y cubiertos de rocío, y envueltos en el olor a mar, regresaron a casa entre la niebla.

Robert Munsch; Janet Wilson
El faro – Historia de un recuerdo
León, Editorial Everest, 2004

Los niños no quieren la guerra

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Los niños no quieren la guerra

¡Qué hermoso era aquel país donde se habían instalado!
Allí habían construido dos castillos, uno tan bonito como el otro.
Los dos reyes se llevaban muy bien, sus súbditos también.
Los hijos de unos jugaban con los hijos de los otros.
Sin embargo, un día sucedió algo grave. Cuando los reyes estaban paseando, unos pájaros pasaran por encima y dejaron caer unos excrementos sobre las puntas de las narices reales.
Los reyes primero se rieron, luego se miraron. Dijeron que un rey no debía burlarse de la nariz sucia de otro rey, que aquello era motivo de guerra.
El rey de los unos reunió a sus súbditos e hizo un gran discurso.
Dijo incluso que el color de los otros no era un color bonito, que el otro castillo estaba demasiado cerca, y que se había declarado la guerra.
El rey de los otros contó a sus soldados. Organizó un desfile de su ejército con música militar. Todos creyeron que aquello era magnífico, todos estaban orgullosos.
Luego el séquito se fue a la guerra.
Los dos reyes dieron sus órdenes: "¡Al ataque!" "¡Cargad!"
Pero a pesar de las largas escaleras, a pesar de las balas de cañón, la muralla resistió, no se derrumbó.
Al atardecer, pararon los combates.
Cada uno volvió a su casa. Había sido un día triste.
Al día siguiente, la batalla volvió a empezar al otro lado. Pero a pesar de los golpes de ariete y de todos los asaltos, no pudieron entrar en el castillo.
A la puesta del sol, levantaron el sitio. Había sido un día funesto, la gente tenía lágrimas en los ojos. Pero los reyes no querían ceder.
La guerra debía continuar.
Tenían un plano astuto, pronto alcanzarían la victoria.
Todos se pusieron manos a la obra. Con picos, palas y carretillas, todos excavaron de la mañana a la noche.
Pero lo plano de los unos no era más astuto que el plan de los otros.
Decepcionados, se miraron boquiabiertos los unos en el castillo de los otros.
Los reyes se enfadaron mucho. Decidieron encontrarse abajo para poner punto final a la guerra.
Hacía tiempo que nadie se nadie se acordaba de los niños. Frente a frente, los unos tenían a los niños de los otros y éstos tenían a los niños de aquéllos.
Los reyes se miraban a los ojos. Había un gran silencio.
Los niños corrieron los unos hacia los otros. Empezaron a jugar.
Entonces los soldados depusieron las lanzas y arriaron las banderas.
Pero los reyes se mantenían inflexibles. No querían oír hablar de paz.
Los unos y los otros instalaron un tablero de ajedrez para los reyes.
Éstos se pusieron a jugar. Pronto todos perdieron el interés, sobre todo los niños, que se lo estaban pasando muy bien.
¡Qué lejos parece ahora el tiempo de la guerra! ¡Y qué bonito es nuestro pueblo en la colina, con sus casas y sus jardines!

Eric Battut
Los niños no quieren la guerra
Juventud, 2001

CriticArte, septiembre 2011. Diálogo con Edgardo Viallalobos

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CriticArte, septiembre 2011. Diálogo con Edgardo Viallalobos

El Centro Cultural Sampedrano
Te invita al diálogo de literatura y arte:

CriticArte

Con el invitado especial:
Edgardo Villalobos

Fecha: Miercoles 07 de Septiembre de 2011
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Galería de Arte Permanente, Centro Cultural Sampedrano

CriticArte es un espacio cultural que se repite el primer jueves de cada mes en las instalaciones del Centro Cultural Sampedrano a las 7:00 PM.
En formato de conversatorio moderado, uno o varios invitados exponentes de las distintas artes, tanto dentro como fuera de Honduras, son los invitados especiales que le brindan al público una muestra de trabajo así como una ventana hacia el interior del artista como persona.
Anécdotas, experiencias, obras de arte que van desde pintura, narrativa, poesía, teatro, y un gran etcétera, todo esto conforma CriticArte.
¡Les esperamos!

Organizan:
www.jhbogran.com y www.centrocultural-sps.com

Homenaje al Poeta Roberto Sosa

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La Universidad Nacional Autónoma de Honduras del Valle de Sula, el Departamento y la Carrera de Letras, la Subdirección de Asuntos Estudiantiles, Artes y Deportes y la Dirección Regional de Cultura Noroccidental,

lo invitan al...

Homenaje al poeta Roberto Sosa

Con la participación de Sara Rolla, Eduardo Bähr, Rodolfo Pastor Fasquelle y Armando García.
Se contará con la presencia de la Sra. Lidia de Sosa y de su hijo Néstor Sosa. Este último presentará al público sampedrano dos antologías que su padre dejó concluidas y que se publican en forma póstuma.

Lugar: Segundo Piso de la Biblioteca UNAH- en el valle de Sula.
Día: jueves 25 de agosto de 2011
Hora: 6: 00 pm.

El Alfabeto Garífuna y sus Sonidos

El Alfabeto Garifuna y sus Sonidos

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El Alfabeto Garífuna y sus Sonidos

Esta es una brevísima anotación sobre el alfabeto de los garífunas en Honduras, y el sonido de las consonantes y las excepciones de igualdad. Elaborado en la UNAH-VS.